preload loader

Lektor Mads Rosendahl Thomsen fra Aarhus Universitet fortæller her, hvorfor erindringskultur lige nu er ved at blomstre op som forskningsfelt. Specielt fire forhold har haft særlig betydning for dette. Hør hvilke i denne forelæsning, som varer 17:56 min.

 

Vores fælles erindringer

12. september 2011 kl. 15:40 på DR2

Mordet på John F. Kennedy, månelandingen og terroraktionen i New York 11. september 2001 står lysende klart i hukommelsen for mange af os. Der bliver kollektive erindringer blandet med de personlige, og det har stor betydning for hvad, og hvordan vi husker ting.

Lektor Mads Rosendahl Thomsen fra Aarhus Universitet fortæller her, hvorfor erindringskultur lige nu er ved at blomstre op som forskningsfelt.

Det skyldes blandt andet globaliseringen, der især har udfordret nationen som en selvfølgelig ramme for fælles erindring. Og at nye medier, som eksempelvis YouTube, giver nye muligheder for at finde informationer om fortiden.

Herudover er forskellen mellem historie og erindring blevet mere markeret, og der er større opmærksomhed om erindringers rolle i oplevelse og oplevelsers betydning for erindring.

 

Send eller anbefal link

Mads Rosendahl Thomsen

Lektor
Institut for Æstetiske Fag
Aarhus Universitet, AU
Læs mere

 

Mere fra denne taler

 

SENESTE UDSENDELSER

OM FILOSOFI, TRO & HISTORIE

 
 

De sataniske vers - en bog om integration

Forelæsningen handler om Salman Rushdies kontroversielle bog ”De sataniske vers”, som er en immigrantroman om ytringsfrihed og censur og en kritik af al slags religiøs skråsikkerhed. Forelæsningen er af Ulla Rahbek, adjunkt ved KU.

 

Jesu sidste ord

Der er en særlig rørende kraft ved de sidste ord, et menneske siger, inden det dør. Her giver Lektor Kasper Bro Larsen fra Aarhus Universitet en forelæsning om Jesu sidste ord.

 

Fan fiction

Lektor Kasper Bro Larsen fra Aarhus Universitet giver en forelæsning om fan fiction og fortællingerne om Jesus i den tidlige kristendom.

 
 

Passer CV-boksen?

Står der forskellige titler og arbejdssteder i teksten til forelæsningen og CV-boksen? Forklaringen kan være, at forelæseren har skiftet job, siden forelæsningen blev optaget og sendt.

 

Dit forslag!

Har du en rigtig god idé til et tema eller forelæsning, vi kan tage op i Danskernes Akademi?

Send dit forslag til redaktionen, og vi vil tage det op med vores samarbejdspartnere på universiteterne.

Skriv til: akademi@dr.dk

 

 

Akademiet som Podcast:

Hvis du vil abonnere på dette program har du fire muligheder:

  • iTunes
    Klik her, hvis du henter programmer med iTunes
  • ZENcast
    Klik her, hvis du henter programmer med ZENcast Organizer
  • XML
    Højreklik og kopier linkadresse

Læs mere om podcasting her

 

SENESTE UDSENDELSER

Den gode skole

Professor Per Fibæk Laursen gennemgår skolestrukturen i et historisk perspektiv og viser, hvad den nyeste forskning beskriver som en god skole.

 

Det demokratisk klasseværelse og lærerautoriteten

Professor Niels Egelund fra DPU revser slendrian i folkeskolen. Han advarer om, at de succesfulde PISA-vindende skoleelever fra Finland og Kina ikke har tænkt sig at vente på langsomt luntende danske børn.

 

Da læreren holdt skole

Lektor Charlotte Appel fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole giver et billede af forskellige former for mere uformel skolegang på Christian den 4. og den tidlige enevældes tid.

 
 
 
 
Du er her: dr.dk > DR2 > Danskernes akademi > Filosofi_Tro_Historie

© Copyright DR 2012. Materialet må ikke gengives uden tilladelse jævnfør lov om ophavsret.