preload loader

Kommer vi mon nogensinde til at se kunstig intelligens, som er ligeså intelligent og menneskelignende, som vi ser det i science fiction-film? Lektor Thomas Bolander fra DTU Informatik giver et indblik i, hvad kunstig intelligens er, hvad vi kan med det i dag, og hvad vi kan forvente os af det i fremtiden. Forelæsningen varer 18:42 minutter.

 

Skrevet af: Hanne Kokkegård

 

Kunstig intelligens

02. februar 2012 kl. 14:50 på DR2

Sendt første gang den 11. april 2011

En robot kan slå græsset og støvsuge - men kan den også tænke, føle og være klog? Da skakcomputeren Deep Blue i 1997 slog den russiske stormester Garry Kasparov var det en sensation. I dag ved vi, at computeren ikke var klogere end Kasparov; den var bare bedre til at regne.

Men forskningen i kunstig intelligens stræber stadig efter at efterligne den menneskelige hjerne, at give robotter situationsfornemmelse og evner til at tænke selv.

I fremtiden får vi ikke bare robotter til at slå græsset for os men robotter som personlige assistenter, der kan lette vores hverdag på en lang række andre områder.

- Og robotterne vil få større betydning end computeren og internettet har haft, mener lektor Thomas Bolander fra DTU Informatik i Danskernes Akademi.

Bolander er en af de danske forskere, der arbejder på at udstyre robotter med kunstig intelligens.

Fra passiv til aktiv

Computeren og internettet har haft en enorm indflydelse på, hvordan vi lever vores liv. Næste skridt er robotter udstyret med avanceret kunstig intelligens.

Robotterne skal være sammen med os, og de vil hjælpe os med vores daglige gøremål og interagere med os i den verden, vi lever i.

- Det vil sige, at de vil spille en mere aktiv rolle i modsætning til computeren og internettet, hvor det indtil videre er os selv, der aktivt skal gå hen til en passiv computer, siger Thomas Bolander.

Vores private hjælper
Thomas Bolander har et eksempel på, hvordan kunstig intelligens kan ændre vores fremtid:

Ligesom Georg Gearløs får vi vores private (lille) hjælper, som sørger for de daglige indkøb. Vi har sammen med vores robot lagt en madplan for den kommende uge. Robotten tjekker så opskrifterne, undersøger om alle ingredienserne er hjemme, og den bestiller de manglende varer på internettet.

I den anden ende bliver webordren i øvrigt modtaget af en robot, der pakker varerne, og den førerløse bil sørger for, at maden bliver bragt til vores dør, hvor vores robot står klar osv.

- Der mangler stadig en masse teknologi og teori til, at det lige nu kan lade sig gøre, for den menneskelige hjerne er meget kompliceret at efterligne, siger Bolander.

Undgå tv-glade robotter
Men der er ingen tvivl om, at kunstig intelligens under alle omstændigheder går en kraftig udvikling i møde.

- Og der er ingen tvivl om, at vi vil se meget mere af det i vores nære omgivelser og i vores hverdag, og at det vil være på et langt højere niveau med meget højere intellektuelle evner og generelt mere anvendeligt end de støvsugerrobotter, vi har i dag, siger Thomas Bolander.

Spørgsmålet er egentlig bare, hvor selvstændige og menneskelignende vi gerne vil have, at robotterne skal være, mener han:

- For hvem vil købe en robotstøvsuger, der en dag nægter at støvsuge, fordi den hellere vil sidde i sofaen og se fjernsyn?

Se forelæsningen med Thomas Bolander øverst på denne side. Oplev blandt andet et klassisk eksempel på kunstig intelligens, hvor en god robot og en ond robot kæmper om klodser.

Thomas Bolander er også ugens gæst i Danskernes Akademi på P1. Hør de fem korte P1-programmerne til højre her på siden, hvor du fx kan blive klogere på udviklingen af humanoide robotter, der ligner mennesker.

 

 

 

Send eller anbefal link

Thomas Bolander

Lektor
Institut for Informatik og Matematisk Modellering
Danmarks Tekniske Universitet, DTU
Læs mere

 
 

Ph.d. på 3 minutter

Har du tre minutter? Brug dem på et forsker-portræt.

 

SENESTE UDSENDELSER

OM IT & TEKNIK

 

Gameren er død

I denne forelæsning fortæller Creative Development Manager fra Square Enix Europe Thomas Howalt om, hvordan gameren har ændret karakter.

 

Børn, spil og leg

I denne forelæsning fortæller adjunkt Anne Mette Thorhauge fra Københavns Universitet om, hvordan børns brug af computerspil ikke kun skal anskues som noget negativt, men som noget der også kan understøtte børns leg.

 

Biogasproduktion i Vietnam

I denne forelæsning fortæller professor Sven Sommer fra Syddansk Universitet om, hvilke fordele etableringen af små biogasanlæg i Vietnam kan medføre.

 

Passer CV-boksen?

Står der forskellige titler og arbejdssteder i teksten til forelæsningen og CV-boksen? Forklaringen kan være, at forelæseren har skiftet job, siden forelæsningen blev optaget og sendt.

 

Dit forslag!

Har du en rigtig god idé til et tema eller forelæsning, vi kan tage op i Danskernes Akademi?

Send dit forslag til redaktionen, og vi vil tage det op med vores samarbejdspartnere på universiteterne.

Skriv til: akademi@dr.dk

 

 

Akademiet som Podcast:

Hvis du vil abonnere på dette program har du fire muligheder:

  • iTunes
    Klik her, hvis du henter programmer med iTunes
  • ZENcast
    Klik her, hvis du henter programmer med ZENcast Organizer
  • XML
    Højreklik og kopier linkadresse

Læs mere om podcasting her

 

SENESTE UDSENDELSER

Kunstnerportræt - Vilhelm Kyhn

Vilhelm Kyhn var en af de mest produktive landskabsmalere i 1800-tallet danske kunst. Dette SMK-portræt viser hans liv og virke i billeder og giver en kort introduktion til Kyhn og hans kunst.

 

Søren Kierkegaards liv og forfatterskab 2. del

Søren Kierkegaard når kun at leve 42 år, men i den tid formår han skrive meget. Forskningslektor Pia Søltoft fra Søren Kierkegaard Forskningscenteret fortæller her om de sidste 13 år i den berømte filosofs forfatterskab.

 

Udkantsdanmark

Områderne fjernt fra de store byer har mange navne og holdningerne til yderområderne er delte. Nogle ville argumentere for, at man bare skal ’lukke lortet’, men faktisk kan vi alle lære noget af yderområderne. Etnolog Søren Møller Christensen fortæller hvad her.

 
 
 
 
Du er her: dr.dk > DR2 > Danskernes akademi > IT_teknik

© Copyright DR 2013. Materialet må ikke gengives uden tilladelse jævnfør lov om ophavsret.