Lad os få hverdagsknaldet tilbage!

19-04-2012 15:40

Psykolog Sanne Neergaard fortæller her, hvordan vi i vores naivitet, dovenskab, grådighed og uforstand vil have alt - intet mindre. Vær klar til en seksuel skideballe!

Se program

Det er ikke en ulempe at være tosproget i skolen

17-04-2012 15:55

Lektor Anders Højen fra Syddansk Universitet fortæller, hvordan det at være tosproget faktisk kan være en fordel.

Se program

Er der plads til to sprog i en hjerne?

17-04-2012 14:10

Lektor Anders Højen fra Syddansk Universitet fortæller, hvad det reelt vil sige at være tosproget.

Se program

To sprog - en udfordring

17-04-2012 15:25

Næsten fire ud af ti tosprogede elever har så ringe kompetencer, at de ikke er i stand til at få en ungdomsuddannelse efter grundskolen. Hvad skal der til for at forbedre undervisningen for dem? Programmet kigger nærmere på sprogets betydning.

Se program

Gribende dokumentar om en dreng, der smider ADHD-medicinen

29-03-2012 14:30

Silas har ADHD og flere andre ting, så han har svært ved at udvikle sig. Men hans forældre lader ikke længere hans handicap begrænse ham. De stiller krav til ham, og han er ikke længere en dreng bare med diagnoser - han er en dreng med muligheder.

ADHD Læs mere om Feuersteins institut i Jerusalem

Se program

Mobning og diagnoser

05-03-2012 15:50

Børn med psykiske sårbarheder eller diagnoser er oftere involverede i mobning end andre børn. Men er der en sammenhæng mellem netop diagnoser og mobning? Ph.d. Tine Basse Fisker fra Danmarks Pædagogiske Universitet forsøger at finde svaret i denne forelæsning.

Se program

Når mobning griber en skoleklasse

05-03-2012 15:00

I denne forelæsning fortæller professor Dorte Marie Søndergaard fra Aarhus Universitet om nogle af mobningens grundlæggende mekanismer.

Se program

Verdens bedste folkeskole

21-02-2012 15:05

”Verdens bedste folkeskole” er en betegnelse, som vi førhen brugte om den danske folkeskole. Adjunkt Frans Ørsted Andersen fortæller, hvad det er, der gør, at den finske folkeskole har overhalet os.

Se program

Kærlighed og disciplin

09-01-2012 14:05

Professor Mads Hermansen fra Syddansk Universitet fortæller om det optimale læringsrum, som indeholder både historiefortælling, kærlighed og disciplin.

Se program

Børneforsorgens historiske udvikling

02-11-2011 15:15

I 1905 trådte den første danske børnelov i kraft. Hør mere om børneforsorgens historiske udvikling i denne forelæsning af lektor Inge Bryderup fra DPU.

Se program

Læringsledelse

26-10-2011 15:30

God undervisning handler om at lede nogens proces. Hør mere i denne forelæsning, hvor professor Mads Hermansen fra Syddansk Universitet fortæller om, hvordan man leder læreprocesser.

Se program

Problembaseret læring

26-10-2011 14:50

Hvad er problembaseret læring? Og hvad er fordelene ved netop denne læringsform? Hør mere i denne forelæsning af lektor Janne Bang fra Aalborg Universitet.

Se program

Faglighed, klasseledelse og demokrati i undervisningen

26-10-2011 14:01

I det seneste årti er der opstået nogle nye dagsordener for skolen. Hør hvilke i denne forelæsning af lektor Hans Dorf fra Aarhus Universitet.

Se program

Made in Vietnam

12-10-2011 14:45

Tidligere professor Uffe Lentz fra Arkitektskolen Aarhus fortæller i denne forelæsning om global arbejdsdeling inden for design og produktudvikling.

Se program

Konfucianisme og det kinesiske skolesystem

12-10-2011 14:01

Hvordan har konfucianisme indflydelse på uddannelsesområdet i Kina? Hør mere i denne forelæsning af lektor Xiangyun Du fra Aalborg Universitet.

Se program

Musik og autisme

22-09-2011 15:35

Kan musikken bidrage til, at folk, der lider af autisme eller Aspergers Syndrom, får lettere ved at aflæse og udtrykke følelser? Hør mere i denne forelæsning af psykolog Line Gebauer fra Aarhus Universitet.

Se program

Den gode skole

22-02-2012 15:50

Professor Per Fibæk Laursen gennemgår skolestrukturen i et historisk perspektiv og viser, hvad den nyeste forskning beskriver som en god skole.

Se program

Det demokratiske klasseværelse og lærerautoriteten

22-02-2012 14:30

Professor Niels Egelund fra DPU revser slendrian i folkeskolen. Han advarer om, at de succesfulde PISA-vindende skoleelever fra Finland og Kina ikke har tænkt sig at vente på langsomt luntende danske børn.

Læs mere om LP-modellen

Se program

Da læreren holdt skole

22-02-2012 14:11

Lektor Charlotte Appel fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole giver et billede af forskellige former for mere uformel skolegang på Christian den 4. og den tidlige enevældes tid.

Se program

Hvordan fremmer man foretagsomhed?

14-09-2011 14:50

Hvordan omsætter man faglig viden til konkret foretagsomhed? Hør mere i denne forelæsning af Anne Kirketerp, der til daglig er faglig leder på Center for Entreprenørskab og Innovation på Aarhus Universitet.

Se program

Moralsk forståelse

31-01-2011 14:01

Vi menneskers moralske forståelse er noget, der ligger dybt begravet i os - det er en del af vores udviklingshistorie. Videnskabsjournalist Lone Frank taler om moralsk forståelse med professor Dennis Krebs fra Simon Fraser University i Canada.

Se program

Flow i Folkeskolen

20-02-2012 15:20

Når vi glemmer tid og sted, fordi vi er dybt begravet i en bog, eller når børn er fordybet i leg, så kalder psykologer tilstanden for flow. Når flow bruges aktivt i folkeskolen, betyder det mindre stress og mindre kedsomhed for børnene. Det forklarer adjunkt Frans Ørsted Andersen fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole.

Se program

Den gode undervisning

23-02-2012 15:25

Eleverne lærer for lidt, siges det ofte i den offentlige debat. Men faktisk kan man undre sig over, at eleverne overhovedet lærer noget. Det mener professor Per Fibæk Laursen fra DPU.

Se program

Psykotraumatologi

06-01-2011 14:00

Når mennesker kommer ud for alvorlige livstruende oplevelser, kan de ind imellem blive ramt af den psykiske tilstand, som vi kalder posttraumatisk stresssyndrom, PTSD. Hør professor Ask Elklit fra Syddansk Universitet fortælle om forskningen inden for psykotraumatologi og om behandlingsmetoderne.

Se program

Forbrugersamfundet

06-02-2012 15:35

Det, som en gang var en dyd, er i dag en psykisk lidelse. Samfundet ændrer vores syn på, hvad der en sund personlighed. Derfor skal psykologer i højere grad, end de gør i dag, kigge ud i samfundet, mener professor i psykologi Svend Brinkmann.

Se program

Arvelig ordblindhed

22-03-2011 15:35

Der er store arvelige elementer forbundet med ordblindhed. Hør mere i denne forelæsning af Lars Hansen fra Københavns Universitet.

Ordblinde/Dysleksiforeningen i Danmark

Se program

Undervisning af tosprogede

22-03-2011 14:45

Hvad er der galt med vores uddannelsespolitik? Hør professor Marianne Horsdals forslag til, hvordan uddannelsespolitikken kan forbedres på området omkring undervisning af tosprogede.

To sprog én udfordring

Se program

Læsevanskeligheder for voksne

22-03-2011 14:01

I denne forelæsning forklarer lektor Elisabeth Arnbak fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, hvorfor hun mener, at det er en samfundsmæssig gevinst at bruge tid og ressourcer på at udvikle svage voksne læseres færdigheder.

Se program

Spontane og traumatiske erindringer

28-02-2011 15:30

Spontane erindringer kan både være en velsignelse og en forbandelse. Hør mere i denne forelæsning af professor Dorthe Berntsen fra Aarhus Universitet.

Se program

Børns livshistorier

28-02-2011 15:00

Hvordan udvikler børn deres livshistorie? Få svaret i denne forelæsning af adjunkt Annette Bohn fra Aarhus Universitet.

Se program

Barndomsamnesi - de tidligste erindringer

21-02-2011 15:30

Undrer du dig over, hvorfor du ikke kan huske de første år af dit liv? Det er der en helt naturlig forklaring på. Hør mere i denne forelæsning af professor Peter Krøjgaard fra Aarhus Universitet.

Se program

Vi husker mest fra vores ungdom

21-02-2011 14:55

Når vi ser tilbage på livet, så husker vi bedst oplevelser fra dengang, vi var omkring de 20 år. Det kan skyldes, at vores kultur tillægger den tid særligt stor betydning, mener professor Dorthe Berntsen fra Aarhus Universitet.

Se program

Menneskets nærmeste slægtning

14-02-2011 14:01

Videnskabsjournalist Lone Frank taler om menneskets nærmeste slægtning med professor Christophe Boesch fra Max Planck Institut for Evolutionær Antropologi i Leipzig.

Se program

Religions betydning for menneskets udviklingshistorie

07-02-2011 14:01

Videnskabsjournalist Lone Frank taler om religions betydning for menneskets udviklingshistorie med professor Ara Norenzayan fra University of British Columbia.

Se program

Kulturkløft bremser naturvidenskaben

02-02-2011 15:30

Naturvidenskab og teknik har i øjeblikket svært ved at fange ungdommens interesse. Der er tale om en kulturkløft mellem de voksne og de unge, fortæller professor Paola Valero fra Aalborg Universitet.

Se program

Unge og naturvidenskab - sådan øges interessen

02-02-2011 15:10

Lektor Peter Eduards fra NTS-centret fortæller om, hvordan man kan få unge til at interessere sig mere for naturvidenskab.

Se Peter Eduards grafiske præsentation her

Se program

Dyrs følelser

24-01-2011 14:01

Videnskabsjournalist Lone Frank taler om dyrs følelser med professor Frans De Waal fra Emory University.

Se program

Mennesket – det sociale dyr

22-01-2011 14:51

Vi mennesker er 'programmerede' til at være sociale - men også territoriale og hierarkiske. Dermed er kimen lagt til nabokrig, forklarer Henrik Høgh-Olesen fra Aarhus Universitet.

Se program

Hjernens udvikling

17-01-2011 14:01

Videnskabsjournalist Lone Frank taler om hjernens udvikling med professor Leda Cosmides, University of California.

Se program

Fra to til én

12-01-2011 14:01

Psykolog Maja O'Connor fra Aarhus Universitet fortæller om naturlige og komplicerede sorgreaktioner hos ældre, og om hvordan man som pårørende kan spotte eventuelle problemer.

Se program

Social støtte ved traumer

06-01-2011 15:35

Professor Ask Elklit fra Center for Psykotraumatologi ved Syddansk Universitet taler om betydningen af social støtte i forbindelse med traumatisering.

Se program

Psykologiske mekanismer ved traumer

06-01-2011 14:50

Professor Ask Elklit fra Center for Psykotraumatologi på Syddansk Universitet forelæser om nogle af de psykologiske og kropslige mekanismer, som er involveret i forbindelse med traumatisering. Han forklarer også om de symptomer, vi ser udvikle sig over tid.

Se program

Flow

08-12-2010 14:25

Flow er et begreb, der er på vej ind i de danske skoler og børnehaver. Men hvad betyder det?

Se program

Innovation og elite

19-01-2012 14:20

Hvordan underviser man i innovation i folkeskolerne? Se mere i dette program hvor lektor Rikke Magnussen fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole fortæller.

Se program

Opdragelse til kreativitet

19-01-2012 14:00

Institutleder Christian Jantzen fra Aalborg Universitet fortæller om, hvordan kreativitet ikke bare er evnen til at finde nye vinkler og løsninger på problemer - men også i høj grad evnen til at få opbakning til sin løsningsmodel.

Se program

Dansk - de smås store udfordring

24-11-2010 15:20

Forskning tyder på, at småbørn har sværere ved at lære dansk end eksempelvis svensk. Dorthe Bleses fra Syddansk Universitet taler om de udfordringer, danske børn kastes ud i for at lære sproget.

Se program

Da skolen blev en hoppeborg

20-02-2012 14:10

Professor Ning de Corninck-Schmith fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole fortæller om den arkitektoniske udvikling fra de tidlige landsbyskoler med de stive pulte til de nyeste skolebyggerier, der med masser af farver og legemøbler har fokus på innovative læringsmiljøer.

Se program

Uro i klassen

21-02-2012 16:00

Er ro altid godt og uro altid skidt? I dette program prøver professor Sven Erik Nordenbo, professor Per Fibæk Laursen og Ph.D. stipendat Anne Bjerregaard Sinding fra Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, at svare på dette spørgsmål.

Se program