Elever: Alt for meget larm i klassen
23. jan. 2010 22.14 IndlandNæsten hver dag er der problemer med larm og støj i klasselokalerne.
Det svarer halvdelen af de danske skoleelever i en undersøgelse foretaget af Dansk Center for Undervisningsmiljø - og det skader børnenes læring.
- Vi har et alvorligt disciplinproblem i den danske skole, fastslår professor Niels Egelund, leder af Center for Grundskoleforskning, der har nærlæst den internationale forskning om, hvordan larm påvirker børns læring.
- De færreste vil føle, at arbejdsmiljøet er i orden, hvis to-tre stykker i ens arbejdsgruppe mere eller mindre konstant forstyrrer ved at snakke, gå ud og ind, kaste papir eller sprøjte med vand, siger Niels Egelund.
Elever: Kedelig undervisning
Hos Danske Skoleelever er formanden, 15-årige Troels Boldt Rømer, ikke overrasket over undersøgelsens resultater. Han mener, at larmen ofte opstår, fordi eleverne keder sig.
- Hvis mine bedsteforældre kom over på min skole i dag, så ville de genkende den undervisning, vi får, fra dengang de selv gik i skole. Så vi skal have kigget på, hvordan man kan udnytte gruppearbejde og projektorienteret undervisning bedre, siger han.
Mindre støj gavner indlæring
Det faglige niveau ligger ifølge PISA-rapporten fra 2007 på det jævne blandt de lande, vi normalt sammenligner os med. Men det er ikke umuligt, at vi kunne havne i toppen af listen, hvis der blev sat en stopper for larmen i klasseværelserne, mener Niels Egelund.
- Hvis vi kunne tage alle klasser og skabe ro i dem, ville vi være på finsk gennemsnit og helt oppe i toppen, siger han og henviser til PISA-undersøgelsen, hvor Finland ligger nummer et eller to inden for læsning, matematik og naturfag.
Rift om handleplan mod støj
Hos Danmarks Lærerforening har man netop revideret og genoptrykt en handleplan med gode råd, der skal hjælpe lærerne med at dæmme op for uroen. Og den er der rift om.
- Det viser, at der er et problem på en del skoler, som læreren godt vil have hjælp til at tackle, siger formand Anders Bondo Christensen.