September 2010
01. sep. 2010 14.40 1. klasse
Drengene på Vester Åby Skole er nu 1. klasse, de har sagt farvel til børnehaveklasseleder Kirsten Ebeling, og til Jonas Sejr Franck - en af de 3 Jonas'er der var i klassen sidste år, til gengæld har de sagt goddag til Kirsten Christiansen som er deres dansklærer, og til Søren Johansson som har drengene til matematik:
"Matematik er noget med nogle regnestykker, og så holder vi nogle små frikvarterer, og så arbejder vi videre" siger Peter.
Nye fag
Nogle af drengene synes at matematik er nemt - stykker som 5+5=10 og 10x10=100 regnes lynhurtigt, andre skal kæmpe lidt for at forstå mængdebegreberne; større end, mindre end, flere end og færre end. Ligesom der også skal arbejdes på at skrive de pæne og rigtige tal, både på tavlen og i hæfterne.
Søren Johansson, som altså underviser i matematik i drengeklassen har indtil sommerferien undervist 7. 8. og 9. klasse i faget, og sådan har det været i de seneste 15 år - så han skal lige vænne sig til drengenes tankegang, og at man ikke kan have helt de samme slags samtaler med 1. klasse, som man kan med de store elever, men heldigvis er matematikken stadig det samme!
I dansk arbejder klassen ud fra materialet "Hop ombord i lyd og ord", et undervisningsmateriale som Kirsten Christiansen er glad for, og som her fra begyndelsen af skoleåret blandt andet betyder at drengene skal male et stort papirskib. I det skib er der en masse kahytter og i de kahytter bor en række forskellige dyr.
Indtil videre har drengene mødt Slangen Susi og Muldvarpen Mulle - og de tos forbogstaver skal så sætte gang i fantasien og bogstavlegen - sådan at Slangen Susi får Småkager, Saftevand, en Småkage-Sælger, Simon og Søren med ombord. Skibet har indtil videre plads i billedkunstlokalet, og her males der med stor iver, og farven rød!
Ro i klassen
Til gengæld kniber det lidt med at høre efter, og være stille - og noget af det Kirsten Christiansen siger rigtig meget er: "Shyyyyyyy"
Kirsten Christiansen har været lærer 34 år, og på Vester Åby skole har hun undervist 1.-3. klasse i dansk i de seneste 29 år, hun har det rigtig godt med de små elever, men kan godt mærke at der skal bruges flere kræfter for at få opmærksomhed og ro fra drengene, i forhold til lydhørheden i den 3. klasse hun afgav før sommerferien.
At lære at læse er forskelligt fra barn til barn. Her i 1. klasse kan nogle af drengene allerede læse små bøger og enkle sætninger, mens andre endnu ikke kan kende de forskellige bogstavers lyde fra hinanden, blandt andet derfor arbejdes der med forskellige undervisningsmaterialer for at få alle med.
Skoleskema
Drengene har også fået et rigtigt skema nu, dagene er inddelt i de forskellige fag, og indimellem er der så frikvartererne, og dér er de 10 knægte ved at finde ud af rangordenen i klassen.
Det kniber lidt med at lytte til hinanden, og nogle gange er det nemmere lige at lange ud efter klassekammeraten end at give ham ret.
De to lærere har indført reglen om at de drenge, der slås, enten i timerne eller i frikvartererne, får inddraget det næste frikvarter, hvor de så skal sidde inde i klasselokalet, mens de andre lege udenfor.
Og det er vel nærmest den hårdeste straf, når man er en rask knægt på 7 år, som på spørgsmålet om hvilket fag der er det bedste her i 1. klasse svarer som Simon: "Det må vel være det store frikvarter"