Fra frontløberne til fremtidens designere

Fire sider, en bund og en top. Mere er der vel ikke i en klods?
Fire ben, et sæde og et ryglæn. Det er jo bare en stol.

Men en plastikklods og et let snoet ryglæn var ikke almindeligt, før form og funktion kom i fokus hos designpionere: De tænkte anderledes og innovativt.

I dag kan design kan være i din støvsuger eller i din mund. Du er i centrum, når designere forbedrer ting og gør hverdagen nemmere.

Cyberspace og internet bliver deres næste landvinding. Og selv skolebørn kan blive digitale designere.

Pionererne

De kom først med idéer, innovation og design. Livet som pioner var som at dreje til højre, mens alle andre pegede mod venstre.

Las autonomías
Innovation med succes (06:18)

Gode idéer, et stærkt design og vovemod førte til en hel LEGO-verden af plastikklodser.

En stol til verdensmænd (03:15)

Hans J. Wegner var én af de få, der kunne lave innovative møbler med brugeren i centrum.

Fra lokum til lækkert design (02:39)

B&O's fjernsyn og radioer blev lidt mere værd med et innovativt, stilfuldt og smukt design.

Idéudvikling i skitsebogen (02:50)

Grafik, glas, sølv, tekstil, porcelæn eller huse. Hver aften fik Ole Kortzau anderledes idéer.

Kunst skabt til brug (04:45)

Nanna Ditzels idéer og design var nytænkende og anderledes. - Og for svært for journalister ...

Hverdagsdesign

Nu arbejder designere med produkter som morgenmad og skrue-låg. Design er ikke mere kun for få pionerer, der laver stor kunst.

Digitalt design

Etter og nuller ... 00011010010: Innovative designere koder sig ind i et ubegrænset univers i cyberspace og på internettet.

 
Relateret Materiale
Log på mediebiblioteket
Log på mediebiblioteket

Lige nu er der 24365 medier i biblioteket!

 
Nyt design

Dette er en gammel version af DR Gymnasium. Denne version lukkes ned d. 1. marts 2012. Find den nye version på www.dr.dk/gymnasium.

 
Innovationsskolen
Tænk kreativt, tænk
anderledes, vær innovativ! Tag del i samfundet og gør en forskel ...
 
 
 
 
Du er her: dr.dk > gymnasium

© Copyright DR 2009. Materialet må ikke gengives uden tilladelse jævnfør lov om ophavsret.