Verdensarv
Propaganda, spin, klima og kommunikation. Det er noget af det, man opdager, når man fordyber sig i verdensarven. En arv - der også handler om os selv.
Materialet er blevet til i samarbejde mellem DR Aktualitet Webcenter og Kulturarvsstyrelsen.
På jagt i verdensarven
Bliv klogere på Kronborg, Roskilde Domkirke, Jelling og Ilulissat.
Forløb i naturgeografi
Kan du lide is? Her finder du materiale til et forløb i naturgeografi om Ilulissat.
AT om verdensarv
Identitet og verdensarv - forløb med engelsk og samfundsfag - og historie kan også inddrages.
Optakt i engelsk
Identitet i en global verden? Forløbet lægger op til AT-sagen om verdensarvens betydning.
Optakt i samfundsfag
National bevidsthed og identitet. Forløbet ruster eleverne til AT-projekt om verdensarv.
Optakt i historie
Hvem ejer historien? Fortiden set med nutidige øjne. Lægger op til AT-forløb om verdensarv.
Verdensarv handler om dig og mig
Sig ordet verdensarv. Smag på det. Virker det støvet? Hvis ja, har du fat i noget!
Mange af de steder, der kaldes for verdensarv er faktisk ret støvede - præget af tidens tand gennem måske millioner, 1000 eller kun 100 års historie.
Støvet er med at fortælle historien om os mennesker - om hvordan vi, vores verden og natur er blevet, som vi er. Vores identitet er knyttet tæt til verdensarven, selv om vi i det daglige ikke lige går og tænker på fx Jellingstenene.
Verdensarven bliver brugt som branding, spin og propaganda – den kommunikerer. Den udvikler og hæmmer på godt og ondt.
Herover kan du finde undervisningsmaterialer og lærervejledninger til et AT-forløb i fagene engelsk, samfundsfag og historie. For hvert fag ligger der også et optaktsforløb til selve AT-forløbet, der i øvrigt handler om verdensarv og identitet.
Træd indenfor og bliv klogere på dig selv og andre.
Relateret Materiale
Log på mediebiblioteket
Lige nu er der 24365 medier i biblioteket
Amerika
Her kan du træne dit sprogøre
og lære mere om amerikanske værdier.