preload loader
DR red
 

Elevopgaver - Grundloven - Historie

 

Elevopgaver 1-4
Materialet henvender sig til udskolingen
i faget samfundsfag


OPGAVE 1:

Danmark får en fri forfatning?

Se klippet:  
Borgernes opgør med enevælden

Læs artiklerne:
"Historie"
"Danskerne får mere magt"
"Folket kommer med på råd"

Spørgsmål: 
1. Hvilke hændelser i Danmark og Europa banede vejen for en demokratisk forfatning - grundloven - og afskaffelsen af enevælden i Danmark?
2. Hvem sad på magten i Danmark, da grundloven blev underskrevet?

Undersøg: 
3. I klippet taler man om, at der var "revolutioner rundt om i Europa." Find oplysninger om den franske revolution i 1789 - herunder Stormen på Bastillen.
4. Hvad betød "almindelig valgret" i 1849 - hvem måtte stemme? Hvad betyder "almindelig valgret" i dag?

OPGAVE 2:

Grundlovsændringer 1866, forfatningskamp og systemskiftet i 1901

Se klippet: 
Grupper kæmper om forfatningen

Ordforklaring: 
Reaktionær: At være reaktionær betyder, at man er imod social og politisk forandring (overlapper til dels med begrebet konservativ).

Se link:
Grundloven 1866 

Læs artikel:
"Parlamentarisme"

Spørgsmål: 
1. Hvilke ændringer blev tilført grundloven i 1866?
2. Hvad betød disse ændringer for demokratiet?
3. Hvad gik "forfatningskampen" ud på.

Diskussion: 
4. Hvorfor tror du, at Venstre (gårdejernes parti) kæmpede for at få genindført 1849-grundloven?

Undersøg: 
5. "Parlamentarismen" indførtes i 1901. Hvad betyder "parlamentarisme?"
6. Find oplysninger om "Systemskiftet 1901".


OPGAVE 3:

Grundlovsændringer 1915 og 1953

Se klippene: 
Kvinder får stemmeret
Kvinde på tronen

Spørgsmål: 
1. Redegør for grundlovsændringerne (som nævnes i klippene) i henholdsvis 1915 og 1953.

Diskussion: 
2. Hvilken ændring anser du som den vigtigste for demokratiet i Danmark? Begrund dit valg.


OPGAVE 4:

Hvad betyder grundloven for dig?

Se klippene:
Kend din ret 
Åbningstale

Spørgsmål: 
1. Hvilke paragraffer (§) i grundloven taler de unge om i klippet "Kend din ret"?
Gå ind i grundloven og find paragrafferne.

I grupper: 
2. Lav jeres eget lovforslag (det kan være et forslag til elevrådet, byrådet eller Folketinget).

Fælles: 
Hver gruppe forbereder en tale, hvor der argumenteres for, hvorfor netop jeres lovforslag skal vedtages. Der stemmes i klassen

Ud af huset: 
Bestil "Politiker for en dag" i Folketinget (skal bestilles i god tid).

Send eller anbefal link

 

 
 
 
Du er her: dr.dk > skole > Samfundsfag > Grundloven > Opgaver

© Copyright DR 2012. Materialet må ikke gengives uden tilladelse jævnfør lov om ophavsret.