VIDEO Computerspil lærer Skanderborg-elever at regne brøker

Indtil videre forsøger fire skoler i Skanderborg Kommune sig med computerspil i undervisningen. Ifølge dansk lektor er projektet unikt.

Normalt er elevernes computerspil i timen ikke noget, som en skolelærer tolererer. Men det gør de på fire skoler i Skanderborg Kommune.

Computerspil får nemlig eleverne til at sluge ny viden om både tekstanalyse, kongerækken og brøker.

- Jeg er blevet lidt bedre til at regne og finde ud af, hvad ting koster i butikker, siger Christian Viborg Bergmann, der går i 6.b på Skovbyskolen ved Skanderborg.

Unikt projekt på verdensplan

Projektet i Skanderborg Kommune, der indtil videre inkluderer fire skoler, følges tæt af både danske og udenlandske eksperter.

- Det at arbejde med computerspil i undervisningen og at arbejde med spildynamikker i pædagogikken er ret unikt på verdensplan, siger Thorkild Hanghøj, der er lektor på Aalborg Universitet og har forsket i brugen af spil i undervisningen.

Se hvordan eleverne fra 6.b på Skovbyskolen lærer brøker, mens de spiller et eventyr-computerspil, i videoen i toppen af artiklen.

Facebook
Twitter